Les confusions de sons, Mémo
Pour aider certains de mes élèves qui confondent les sons, j'ai plastifié et collé ces mémos sur leur table. Inutile pour certains mais une aide précieuse pour d'autres !
Pour aider certains de mes élèves qui confondent les sons, j'ai plastifié et collé ces mémos sur leur table. Inutile pour certains mais une aide précieuse pour d'autres !
Voici mon premier plan de travail donné aux élèves en période 3. J'en imprime une dizaine, que je mets sous pochette plastique et à disposition dans la classe. La consigne est simple : avoir fait le plus d'exercices possibles jusqu'à une date précise, proprement et en autonomie. Ils peuvent donc s'avancer quand ils ont terminé leur travail ou pendant les ateliers. Des "plans de travail corrigés" sont donnés en fin de semaine, les élèves s'auto-corrigent. J'utilise certains des exercices proposés en rituel grammaire le matin pour une correction collective.